Pratiques & techniques

Editor: Martin Meyer

This series is intended to publish fundamental research, applied research, action research and synthesis works with a view to promoting the dissemination and transfer of results. The themes concerned by this collection may cover all the disciplines taught as well as any approach likely to interest the practitioner. The books in the "Practices and Techniques" collection are intended for teachers, professionals and, more broadly, any reader motivated by the problems developed and the application of research.

Comment parlent les enfants de 6 ans ?

Claire MARTINOT – 2004

Comment se fait-il que les énoncés phrastiques des enfants de 6-7 ans soient en général conformes aux règles de la langue cible, ici le français, et permettent donc de postuler que la langue est acquise à cet âge-là mais, qu'en même temps, ces énoncés soient toujours identifiés sans erreur par n'importe quel locuteur francophone adulte comme des énoncés produits par des enfants d'environ 6 ans ? L'acquisition de la langue maternelle serait-elle encore loin d'être achevée ? C'est à ces questions que tente de répondre ce livre.

15.00 €

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Mémoire et apprentissages implicites

Pierre PERRUCHET – Shirley VINTER (edit. director) – 2002

Dix communications sont présentées dans cet ouvrage, les thèmes traités couvrent un large éventail d'âge ; premières années de vie, âge scolaire, personnes âgées, populations "normales" et pathologiques. Différents aspects du développement sont abordés : langage oral et écrit, motricité, attention, mémoire, apprentissage...

10.00 €

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Langage et cognition chez les personnes porteuses de trisomie 21

Shirley VINTER – Jean-Adolphe RONDAL (edit. coord.) – 2002

Cet ouvrage est tout entier dévolu au retard mental et à la trisomie 21 en particulier. Il rassemble six contributions se rapportant à divers aspects de la recherche contemporaine en matière de langage et de cognition chez les personnes porteuses d'un retard mental...

10.00 €

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Les activités numériques. Opérations logiques et formulations langagières

Shirley VINTER – Alain MÉNISSIER (edit. director) – 1999

12.00 €

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Influence du système théorique de G. Guillaume sur la rééducation du langage

Shirley VINTER – Pierre CHALUMEAU (edit. director) – 1998

Autour des travaux de Denise Sadex Khalil

10.00 €

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Données actuelles sur les troubles sévères du langage

1997

10.00 €

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