Dialogues anachroniques

Dialogues anachroniques

Incursions grecques dans l’éthique et la philosophie sociale contemporaines

Lora MARIAT Director/Directora Chloé SANTORO

2022 – ISBN : 978-2-84867-936-5 – 150 páginas – formato : 15x21 cm

Revista : Philosophique

Disponibilidad: En existencias

10.00 €
O BIEN
Resumen

Desde una perspectiva deliberadamente "anacrónica", como dice Nicole Loraux, cada contribución de esta colección explora una cuestión ética o social contemporánea a través del prisma del pensamiento griego antiguo o, a la inversa, importa un elemento teórico contemporáneo a un contexto antiguo.

Así, las nociones de autoridad y de banalidad del mal se examinan a la luz de la figura de Sócrates, la teoría marxiana del trabajo se discute a partir de los conceptos de energeia o praxis, la definición de economía se amplía gracias a Aristóteles, y ciertas prácticas antiguas se reinterpretan a la luz de las herramientas teóricas de la masculinidad o de la performance artística.

Índice

Introduction

Savoir s’en revenir de guerre. L’effet Socrate selon Robert Damien

Socrate comme anti-Eichmann : une représentation de la conscience morale chez Hannah Arendt

Socrate est-il un homme ? Platon et les normes de masculinité dans l’éthique de la discussion

Les performances de Diogène le Cynique : une approche spatialisée

Polanyi découvre Aristote : entre théorie générale de l’économie et analyse historique

Libération du travail ou libération dans le travail ? L’usage marxien d’Aristote comme clef d’interprétation

Les ressources paradoxales du concept d’energeia. Réflexions sur l’inactualité du couple dunamis/energeia

Autor(s)
Lora MARIAT Director/Directora
Lora Mariat es estudiante de doctorado en la Universidad de Franche-Comté, miembros del laboratorio Logiques de l'agir (EA 2274).
Chloé SANTORO
Chloé Santoro es estudiante de doctorado en la Universidad de Franche-Comté, miembros del laboratorio Logiques de l'agir (EA 2274).
Público
Profesores e investigadores de filosofía y ciencias sociales, doctorandos y estudiantes avanzados.
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