- Résumé
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Quand la modernité transforme les chefs-d'œuvre du passé pour qu'ils plaisent à la jeunesse française, la poétique des grands textes du Moyen Age se soumet à de nouvelles exigences. Les créations de la littérature féodale et courtoise étaient produites pour un public aristocratique et adulte. Destiner leur remaniement à un lectorat enfantin n'a pu que changer la donne : les réécritures ont dû devenir facilement compréhensibles, réduire leur format et manifester un autre état d'esprit. La débrouillardise du goupil apporte avec elle une autre forme d'exploit que celle des chevaliers. Aucassin et Lancelot font découvrir l'amour. Le miracle et la féerie fusionnent, portés par un engouement général pour tout ce qui relève du merveilleux. Les analyses proposées ici font découvrir la richesse et la variété d'un corpus qui a évolué avec beaucoup de souplesse et d'inventivité. Si fréquemment l'institution scolaire a exercé une influence positive sur l'apparition de ces reprises, la qualité littéraire des supports médiévaux, pleins d'idéal, de sentiments élevés comme de drôleries, explique aussi l'ampleur d'un phénomène qui est aujourd'hui passé à l'échelle mondiale.
- Auteur(s)
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Caroline CAZANAVE (dir.)Maître de conférences à l'université de Franche-Comté, Caroline Cazanave enseigne la langue et la littérature médiévales. Elle a publié D'Esclarmonde à Croissant. Huon de Bordeaux, l'épique médiéval et l'esprit de suite (2008), co-dirigé le volume Mourir pour des idées (2008) et dirigé L'épique médiéval et le mélange des genres (2005)Yvon HOUSSAIS (dir.)Yvon Houssais (maître de conférences à l'université de Franche Comté) enseigne la littérature française du XXe, la didactique de la littérature et la littérature de jeunesse. Auteur de Histoire et fiction dans les chroniques italiennes de Stendhal (CIRVI, 2000), il a participé à Images de la littérature et de son enseignement (CRDP Pays de la Loire, 2004) ainsi qu'à Enseigner la littérature en lycée professionnel (CRDP Franche-Comté, Pays de la Loire, 2006).
- Public
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Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui s'intéressent aux phénomènes d'adaptation et de réécriture, à la littérature médiévale, à la littérature de jeunesse, à l'institution scolaire et aux livres de prix, à l'enseignement de l'Histoire de France, des valeu
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