Produits taggés avec 'didactique'

  1. Fictions médiévales pour la jeunesse

    Fictions médiévales pour la jeunesse

    Yvon HOUSSAIS (dir.) – 2018

    Qu’est-ce que le roman historique médiéval ?  Des auteurs reviennent sur leur démarche d’écriture. Ensuite est analysée la question des rapports entre l’Histoire et la fiction et enfin les pratiques de lecture du roman historique en classe.

    15.00 €
  2. couverture de l'ouvrage Formes brèves en littérature de jeunesse de Elodie Bouygues et Yvon Houssais

    Formes brèves en littérature de jeunesse

    Elodie BOUYGUES – Yvon HOUSSAIS (dir.) – 2020

    L’ouvrage aborde la question des pratiques d’écriture et de lecture des formes brèves, puis analyse quelques grandes œuvres des xixe et xxie siècles. Il s’intéresse également à l’émergence dans la littérature de jeunesse contemporaine de formes hybrides, ainsi qu’à l’usage didactique du texte bref.

    15.00 €
  3. Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS…

    Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS…

    Fabienne BRIERE-GUENOUN – Sigolène COUCHOT-SCHIEX – Marie-Paule POGGI – Ingrid VERSCHEURE (dir.) – 2018

    Cet ouvrage s’attache à comprendre les modalités et les processus en jeu dans la construction des inégalités d’accès aux savoirs en EPS. Trois échelles temporelles sont explorées : la classe, les choix curriculaires et la formation des enseignants.

    32.00 €
  4. Linguistique interactionnelle, grammaire de l’oral et didactique du français

    Linguistique interactionnelle, grammaire de l’oral et didactique du français

    Anne-Sophie CALINON – Badreddine HAMMA – Katja PLOOG – Marie SKROVEC (dir.) – 2019

    L’ouvrage pose différentes questions autour de la norme et des usages à l’oral, et aborde, sous différents angles, les liens entre la didactique et la linguistique. Au fil des contributions, toutes basées sur l’exploitation de corpus oraux, l’ouvrage problématise les enjeux de l’oralité en interaction et de son enseignement, en ciblant en particulier différents objets grammaticaux.

    20.00 €
  5. Parcours dans le texte littéraire

    Parcours dans le texte littéraire

    Judith ALVARADO-MIGEOT – Andrée CHAUVIN-VILENO – Agnès MARCELLI-RATTE (coord.) – 2018

    Ce volume reprend les Journées d’études internationales  (CLA-UFC, 2015) sur Le texte littéraire, de la création à la didactique (Autour des travaux de François Migeot). Le texte comme espace de création, objet d’analyse, objet de traduction et espace didactique.

    22.00 €