- Sommaire
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Avant-propos
Comment lire le poème de Georg Tzakl . Die Bauern un cas limite de parodie
G. Brunet
Profil du stagiaire moyen des cours d'immersion totale d'Anglais au C.L.A. de Besançon (1972- 75)
M. Coggan, M. Gill
Fonctions ou attributs ? De la priorité d'un modèle sur l'autre
Y. Gilli
Interaction en classe de langue étrangère
B. Grandcolas
Une expérience de micro-enseignement à l'Université de Constance
G. Schmidt
La Conversion : problèmes théoriques et implications sémantiques
J. Tournier
Les emprunts de l'Anglais aux langues modernes = tendances contemporaines
J. Tournier
Réflexion sur les rapports entre la recherche linguistique et la didactique des langues vivantes en R.F.A. - dans les années 70
H. Van Bömmel
Acquisition de l'orthophonie allemande au C.E.2
J. Petit
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COLLECTIF
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