- Summary
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How can the concepts and operations of the mind be embodied in gestures or images, and how can they be recorded and signified through graphic representations? How does this material anchoring of thought form an integral part of it, from its elaboration to its dissemination and sharing? This book brings together studies that explore the ways in which thought is nourished by the bodily, scriptural and graphic resources it mobilises, especially schemes and diagrams. The hypothesis is that such an investigation can renew the way in which we conceive of tools for representing, classifying and disseminating knowledge.
- Contents
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Introduction
Fabien Ferri, Arnaud Macé, Stefan Neuwirth
Partie I. Ancrages matériels de la pensée philosophique et fonctions des diagrammes dans la pensée mathématique : perspectives antique et moderne
Trois schèmes de l’infini chez les présocratiques
Arnaud Macé
Expériences de l’infini et de la généralité dans le premier livre des Éléments d’Euclide
Stefan Neuwirth
Preuves formelles, diagrammes et temporalité
Bruno Leclercq
The Analytical Engine : diagrammes de fonctionnement, de Babbage à Lovelace
Marie-José Durand-Richard
Partie II. Le rôle de la pensée diagrammatique dans les théories scientifiques, sémiotiques et philosophiques contemporaines
Genèse et structure d’une machine sémiotique : le diagramme de Darwin
Fabien Ferri
L’Isotype : de son caractère précurseur en matière de visualisation de l’information
Nepthys Zwer
Contrariétés de l’analogie : images et diagrammes
Alexis Anne-Braun
Ancrages et variations diagrammatiques-et-gestuels en politique
Philippe Roy
- Author (s)
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Fabien FERRI (edit. director)Arnaud MACÉ (edit. director)Stefan NEUWIRTH (edit. director)This book brings together contributions from philosophers, mathematicians, historians of science and technology, and epistemologists.
- Readership
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Students et researchers
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- Support (s)
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Ouvrage publié avec le soutien de la FR-ÉDUC (Fédération de recherche en éducation) de l’INSPÉ (Institut national supérieur du professorat et de l'éducation) de Franche-Comté.