Didactiques
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Parcours dans le texte littéraire
Judith ALVARADO-MIGEOT – Andrée CHAUVIN-VILENO – Agnès MARCELLI-RATTE (coord.) – 2018
Ce volume reprend les Journées d’études internationales (CLA-UFC, 2015) sur Le texte littéraire, de la création à la didactique (Autour des travaux de François Migeot). Le texte comme espace de création, objet d’analyse, objet de traduction et espace didactique.
22.00 € -
L’éducation à la citoyenneté
Julien PASTEUR – Carole WIDMAIER (dir.) – 2018
Toute idée du citoyen implique l'élaboration de visions théoriques et de moyens pratiques pour une éducation à la citoyenneté. A quelles conditions l'éducation est-elle capable d'assurer dans la durée la cohésion sociale ou la liberté politique ?
22.00 € -
Epistémologie & didactique
Manuel BÄCHTOLD – Viviane DURAND-GUERRIER – Valérie MUNIER (coord.) – 2017
Cet ouvrage explore le rôle de l’épistémologie en didactique des sciences expérimentales et des mathématiques. Il offre une vue d’ensemble sur cette question et une série d’études de cas portant sur des contenus et des niveaux d’enseignement variés.
26.00 € -
Les probabilités et la statistique au lycée
Laurent VIVIER (dir.) – 2017
Cet ouvrage permet de comprendre en profondeur les enjeux de l’enseignement des probabilités et de la statistique, en s’appuyant sur les mathématiques, la didactique et l’histoire. Il constitue surtout une aide pour la formation des enseignants.
19.00 € -
Les objets de la technique
Jean-Francis GRÉHAIGNE (coord.) – 2016
Cette nouvelle publication continue le travail de compilation, de mémoire et de diffusion à propos de l’expérience accumulée par les enseignants depuis de nombreuses années. Elle s’intéresse aux objets techniques au cœur des apprentissages en EPS.
32.00 € -
L'intelligence tactique
Jean-Francis GRÉHAIGNE (coord.) – 2014
Ce quatrième volet des recherches du GRIAPS sur l’intelligence tactique en sports collectifs est un livre de vulgarisation scientifique en didactique et un manuel professionnel et pédagogique à partir de travaux français et canadiens.
32.00 € -
Interactions entre recherches en didactiques et formation des enseignants
Francia LEUTENEGGER – Chantal AMADE-ESCOT – Maria-Luisa SCHUBAUER-LEONI (éd.) – 2014
L’ouvrage interroge les liens entre recherche en didactique(s) et formation des enseignants. En endossant un point de vue de didactique comparée, il couvre l’ensemble du système éducatif et porte sur plusieurs disciplines scolaires et universitaires
25.00 € -
Une caméra au fond de la classe de mathématiques
Aline ROBERT – Jacqueline PENNINCKX – Marie LATTUATI – 2012
Cet ouvrage présente des outils d'analyse des contenus mathématiques à enseigner dans le secondaire et des déroulements des séances. Le point de départ est l'analyse de vidéos filmées en classe, 4 extraits sont accessibles sur le site des Presses.
30.00 € -
L'Antiquité et la vie des arts
Sylvie DAVID (éd.) – 2012
Cet ouvrage, fondé sur la double approche de la recherche universitaire et de la didactique, explore les modes de lecture et de réécriture qui, dans les arts, renouvellent la perception de la littérature et de la mythologie gréco-romaines.
26.00 € -
Des signes au sens
Jean-Francis GRÉHAIGNE (coord.) – 2011
Cet ouvrage associe des exposés théoriques appuyés sur une littérature fondatrice issue des sciences contributives à l'intervention et des résultats actuels de recherches sur des approches didactiques concernant l'observation des jeux.
25.00 €
